防止網絡欺凌
加強網絡教育
陳虹議員
隨着資訊科技不斷發展，青少年使用網絡時間增多，接觸到網絡欺凌的機率增大。早前，有團體公佈澳門青年網絡欺凌調查結果，澳門網絡欺凌受害人比率為八成六，欺凌者比率為八成二，比鄰近的廣州、香港、台灣、新加坡的比率高[1]。可見，網絡欺凌已成為本澳比較嚴重的問題，由此本人建議必須予以充分重視，尋求解決方法。
一、加強普法教育
常見的網絡欺凌有語言暴力、杯葛、模仿加以羞辱、揭露個人資料、惡意改圖等。由於青少年學生對網絡欺凌行為的定義和內容認識不足，對相關法律也知之甚少，容易觸犯網絡欺凌而不自知，故此，必須加強網絡素養教育，讓學生清楚認識網絡言論要受法律規管，加強學習相關的法律條文。建議教育當局訂立處理“網上欺凌”的指引和程序，加強教師和家長有關方面的培訓。
二、加強支援和輔導
僅有約二成人士，會在遭受欺凌後向他人尋求協助[2]，反映出受害者不懂得如何處理問題。建議加強對被欺凌學生的支援，此外，對家長的支援也十分重要。家長的處理方式如果不當，會對雙方孩子造成更大的心理傷害。因此，要增加對家長的指引，協助家長正確處理問題。
此外，六成一受訪青少年既是欺凌者亦是受害者，角色重疊[3]。但無論是受害人還是欺凌者，都存在不同程度的抑鬱、焦慮及壓力。因此，在行為糾正及心理輔導上，既要面向受害者，也要面向欺凌者。學校必須加強心理輔導力度，發揮教師和駐校社工的作用，提供全面的輔導。
三、防止網絡成癮
本澳部分青少年上網成癮，沉迷在虛擬世界而不能自拔，嚴重影響人際交往能力。當局應協助學校建立網絡成癮評估工具，制訂上網守則，協助青少年建立健康的上網習慣。
