2018年7月5日 星期四

陳虹冀規劃幼兒學額分佈

[濠江日報] 2018.6.30

【特訊】議員陳虹在書面質詢中表示,現時本澳幼兒園各區分佈不平衡,本區學額有限,不少幼兒迫不得已只能選擇跨區上學,她希望當局能結合人口政策、城市規劃、學校發展等來規劃幼兒學額及其分佈,而面對將出現學額不足的情况,她質詢當局有何具體解決方案,以及對於現階段中學出現學位過剩的情況,如何借此機會培訓教師,進一步提高師資水平。
陳虹表示,每年幼兒教育招生期間,都是家長十分擔心的日子。教青局表示,2018/2019學年幼兒教育一年級約有7,500個學額,有需要入讀的幼兒約6,300人,學額充足。但是,基於接送、交通等方面的考慮,家長普遍不希望幼兒教育階段的學童跨區上學。現時本澳幼兒園各區分佈不平衡,本區學額有限,不少幼兒不能留在原區入學,迫不得已只能選擇跨區上學。澳門雖然面積小,但若跨區上學仍存在很大不便,尤其離島學額短缺,離島幼兒要到澳門半島上學,十分麻煩。家長一直希望幼兒能夠盡量原區就讀,當局必須正視家長的實際需要,結合人口政策、城市規劃、學校發展等來規劃幼兒學額及其分佈。
此外,教青局稱目前最大挑戰是中學學位過剩,幼兒學位不足,要解決的是學額問題。近年本澳出生率保持穩定,社會對未來學額的需求將會增加。小班制教學政策規定,每班學生人數限於25至35名,現時本澳學校每班平均有28名學生。若每班不增加人數,到了2021/2022學年,學額短缺便達11,000個。各教育階段的學額短缺多少,沒有公佈,怎樣解決三年後學額和課室短缺的問題,社會都希望知悉。其中,未來幼兒教育學額的問題料將成為家長的關注焦點之一,如果不及早謀劃安排,學校和家長便顯得十分被動。為此,她提出以下質詢:
1、當局有沒有掌握各區實際所需的幼兒學額數?將有何措施盡量解決幼兒跨區就讀的問題?
2、面對將出現學額不足的情况,當局有何具體解決方案?在增加班數和每班人數的同時,如何能保證教育質量?
3、現階段中學出現學位過剩的情況,如何借此機會培訓教師,進一步提高師資水平?