【本報訊】提高居民參與公共科技事務，是現代社會對居民科學素養的較高要求。立法議員陳虹對此表示關注，並認為在貫徹科教興澳的理念下，應加大科普推廣，並設立青少年科技中心以統籌推廣及培訓科技精英。她解釋，去年末，澳門科技大學公布澳門首次的居民科學素養調查結果，調查指標分為理解基本的科學觀點、術語、方法和過程、科技對社會的影響四方面，共收到 1200份有效問卷。調查結果顯示，居民的科學素質達標率只有3.42%，相當於發達國家二十世紀八十年代末的水平，也遠低於現時北京（10%）、上海 （17.3%），證明本地科技仍有很大的提升空間，值得社會和政府關注。
她表示，特區政府為貫徹「科教興澳」的理念，做了大量的工作。但調 查中發現，去年只有一成八人參加過科普講座，一成四人參與過科技周、科技日等群眾性科普活動；還有超過一半的人沒有到過博物館，那怕只是美術館或展覽館。 有逾半受訪者因不知地點而沒有到過科普設施，也有部分受訪居民沒有聽說過相關科普活動。顯見本澳科普推廣力不足、層面狹窄，未在社會形成氛圍。政府必須有 所意識，調整政策，積極加大科普推廣工作，按不同社會層面，以不同方式和內容推動，有條不紊地推動不同層面的居民認識科學，全社會的科學素養才有望提升。
為此，陳虹提出以下質詢，
1 、澳門的博物館資源豐富，有不少博物館展示與生活息息相關的實用科學，如科學館、通訊博物館等，在功能上可以和澳門發展世界旅遊休閒中心的定位相輔相成， 發揮作為本土文化教育的工具和吸引外地遊客的重要作用。政府未來將如何善用這些文化資源，不斷優化和豐富館藏，並進一步優化服務設施和服務方式，以吸引更 多的澳門人，特別是青少年參與其中，提升澳門人的科普素養？
2 、特區政府大力支持科技創新活動，為更好地做好創新科技人才的培養工作，礙於學校場地有限，有很多項目都未有場地開展，政府會否考慮成立一個青少年科技中心，以統籌、推廣科普及培訓科技精英？
