【特訊】教青局公佈《澳門青年政策（2012_2020）》（簡稱“青年政策”）文本，期望凝聚社會力量、推動全人發展。教育界議員陳虹表示，文本
出台是好事，顯示政府將青年放在重要的位置，讓青年對未來的發展可以有更好的規劃。但就指出文本對在學青年著墨較多，對在職青年就蜻蜓點水。另外，文本亦
與行政長官提出的發展人才培養長效機制未能銜接，未來需要更具體的細化及協調。“青年政策”文本列明，本澳青年年齡範圍界定為13至29 歲，並將本澳青年劃分為3類基本群體，即在學青年、在職青年和待學待業青年。陳虹表示，文本的出台是好事，但始終過於“框架”，未來需要多方面的配合，特 別是在人才培養方面，文本涉及在學青年方面的內容較多，而對在職青年著墨就較少。她稱，文本界定青年為13至29歲，25歲以後相當一部份青年已經就業， 在職培訓及配合專業認證方面的培訓亦是十分重要，特別是畢業生的第一份工作，當中的生涯及人生規劃對青年往後的發展很重要。
行政長官崔世安 在明年度施政報告中提及，將發展人才培養的長效機制。該長效機制如何與青年政策銜接，未來還需要具體化及細化，陳虹表示，包括如何選拔人才、對人才的持續 培養等，都要從青年開始。當局如何設置平台，透過公平的機制，讓有能力的青年可突圍而出，產生精英人才及應用人才，都需要進一步細化的措施。
文本提及將發展恆常性的意見發表及吸納機制，開拓更多渠道讓青年就社會事務發表意見。陳虹認為，現時青年雖然有發聲的渠道，但並不足夠，贊成政府應廣開言路，多聽青年意見。至於青年要如何形成及發揮正能量，培養正確的價值觀及保持陽光心態亦是青年政策的重要任務之一。
